ميزانية 2027: خطة طموحة لمواجهة اكتظاظ الأقسام ببناء 192 مؤسسة وإحداث آلاف الحجرات الدراسية

تضع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني والتأهيل معالجة الاكتظاظ وتوسيع العرض المدرسي ضمن أولوياتها لعام 2027، وذلك من خلال برنامج عمل يهدف إلى بناء مؤسسات تعليمية جديدة وتوسيع القائم منها، مع مواصلة تأهيل البنيات المدرسية، خاصة في المناطق القروية وشبه الحضرية التي تعاني من تحديات مرتبطة بتوزيع السكان وزيادة الطلب على التعليم.

تكشف أرقام مشروع الميزانية عن استهداف الوزارة لتقليص نسب الاكتظاظ في مختلف الأسلاك التعليمية، حيث تسعى لخفضها إلى أقل من 0.8% في التعليم الابتدائي، وأقل من 8% في التعليم الثانوي الإعدادي، وأقل من 7% في التعليم الثانوي التأهيلي. وتأتي هذه الأهداف في ظل تفاوت ملحوظ في نسب الاكتظاظ الحالية، حيث بلغت في الموسم الدراسي 2025-2026 حوالي 1.3% بالابتدائي، و9.8% بالإعدادي، و9.4% بالتأهيلي.

يبرز التعليم الثانوي بسلكيه التحدي الأكبر، حيث تتجاوز نسب الاكتظاظ المسجلة الأهداف المحددة، مما يفسر حجم المشاريع المبرمجة لتوسيع المؤسسات وإحداث أخرى جديدة، لا سيما في المناطق التي تشهد ضغطاً متزايداً على الطاقة الاستيعابية. وتشمل الخطة بناء 40 مؤسسة ابتدائية و25 مدرسة جماعاتية، بالإضافة إلى إحداث 1169 حجرة دراسية جديدة في المدارس الابتدائية. أما التعليم الثانوي الإعدادي، فيتضمن بناء 60 مؤسسة جديدة وإضافة 691 حجرة دراسية. وفي التعليم الثانوي التأهيلي، سيتم إحداث 67 مؤسسة جديدة وإضافة 608 حجرات دراسية.

تتضمن الأولويات أيضاً إحداث مؤسسات جديدة في المناطق التي تعرف تنقلاً سكانياً، وتأهيل المدارس والإعداديات والثانويات، وتحسين التجهيزات والخدمات الأساسية كالمياه والكهرباء والمرافق الصحية، في إطار رؤية تربط معالجة الاكتظاظ بتطوير البنية التحتية وتحسين ظروف التمدرس.

توزيع المشاريع على الأسلاك التعليمية:

• التعليم الابتدائي: بناء 40 مؤسسة جديدة و25 مدرسة جماعاتية، وإضافة 1169 حجرة دراسية.
• التعليم الثانوي الإعدادي: بناء 60 مؤسسة جديدة وإضافة 691 حجرة دراسية.
• التعليم الثانوي التأهيلي: بناء 67 مؤسسة جديدة وإضافة 608 حجرات دراسية.

التركيز على الوسط القروي:

تولي الوزارة أهمية خاصة للمجال القروي، حيث استفاد من 58% من المؤسسات التعليمية الجديدة و55% من الحجرات الدراسية الإضافية في الموسم الدراسي 2026-2027. كما استفاد العالم القروي من 96% من الـ27 داخلية جديدة التي تم افتتاحها. ويبلغ مجموع المؤسسات التعليمية حالياً 12,661 مؤسسة، بالإضافة إلى 12,772 وحدة مدرسية فرعية بالوسط القروي.

التأهيل الرقمي والخدمات الأساسية:

تشمل المشاريع أيضاً التجهيز الرقمي لحوالي 24 ألف حجرة دراسية إضافية بالابتدائي، و10 آلاف حجرة إضافية بالإعدادي، مع مواصلة تعميم خدمة الإنترنت. كما سيتم تحسين الفضاءات المدرسية بتوفير الماء والكهرباء والمرافق الصحية، وتأهيل المدارس الرائدة والداخلية.

تعتمد الوزارة على تنفيذ هذه المشاريع في الآجال المحددة وتوفير الموارد البشرية اللازمة لتحقيق أهدافها في تقليص الاكتظاظ، والذي بلغ إجماليه 4.6% في الموسم الدراسي 2025-2026، مع تراجع في عدد الأقسام المكتظة.