قراءة تحليلية في مفهوم الأمية في القرآن وعلاقتها بالكتاب والسلطة الدينية

يقدم المقال الذي أعدته سلوى إدريسي والي قراءة متعمقة في مفهوم "الأمية" في القرآن الكريم، متجاوزة البعد التقني المتمثل في عدم القدرة على القراءة والكتابة إلى أبعاد دلالية وبنية معرفية أعمق تتعلق بالسلطة الدينية واحتكار النص.

يوضح التحليل أن الأمية في السياق القرآني تمثل غياب انتماء لمنظومة مؤسسية احتكرت تاريخياً حق التصرف في النص الديني وتأويله، وليس مجرد عجز فردي عن معرفة الحرف. ومن خلال استقراء الآيات التي تتناول هذا اللفظ، يتضح أن النبي عُرف بأميته ليكون في موقع النزاهة والبراءة من الممارسات الكهنوتية والتزوير الذي مارسته فئات أخرى كانت تكتب الكتاب بأيديها وتنسبه إلى الله.

كما يناقش المقال دلالة وجود الرسول مكتوباً في التوراة والإنجيل، وكيف تحول الكتاب من أداة للتزكية والحكمة إلى أداة سلطة واحتكار عندما وقع في فخ التحريف والتلاعب باليد واللسان، ليخلص إلى أن الأمية بمعناها القرآني هي وضع معرفي وموقع بنيوي ينفي احتمال التزوير ويستعيد الوظيفة الأساسية للرسالة.