جمعية الآباء تطالب التعليم العالي بحسم مصير شهادات مهندسي أوكرانيا وإنهاء انتظار الخريجين

طالبت الجمعية الوطنية لأمهات وآباء طلبة المغرب بأوكرانيا بتسريع تسوية ملف معادلة شهادات خريجي الهندسة المعمارية فوج 2025، الذين لا يزالون ينتظرون البت في طلباتهم لدى وزارة التعليم العالي، رغم مرور مدة طويلة على إيداعها. ودعت الجمعية الجهات المعنية إلى اتخاذ قرار واضح ينهي حالة الترقب التي يعيشها المعنيون.

وسلط المكتب الوطني للجمعية، خلال ندوة احتضنتها العاصمة الرباط، الضوء على أبرز الإشكالات التي تواجه الطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا بسبب الحرب، خاصة ما يرتبط بمعادلة الشهادات الجامعية، والتداريب، وتسوية الوضعيات الأكاديمية والمهنية للخريجين.

وفي ما يتعلق بملف خريجي الهندسة المعمارية، أوضح ممثلو الجمعية أن المكتب الوطني راسل السفارة الأوكرانية بالمغرب للحصول على وثيقة توضح الوضعية القانونية لبطائق الإقامة المنتهية الصلاحية، مشيرين إلى أن الوثيقة التي تم الحصول عليها شكلت خطوة نحو تجاوز أحد الإشكالات التي كانت تعترض دراسة ملفات المعنيين.

وأضافوا أن اجتماعا جمع ممثلين عن الجمعية ومسؤولين من القطاعات الحكومية المعنية، خصص لمناقشة وضعية الخريجين، حيث جرى التطرق إلى إشكالية بطائق الإقامة، قبل أن يبرز نقاش بشأن الشروط والمنهجية المعتمدة في دراسة طلبات معادلة الشهادات.

واعتبرت الجمعية أن استمرار تأخر البت في هذه الطلبات يفاقم حالة الانتظار لدى الخريجين، داعية وزارة التعليم العالي وباقي الجهات المختصة إلى تسريع المسطرة، وتمكين المعنيين من قرارات واضحة بشأن ملفاتهم، سواء بالموافقة على المعادلة أو برفضها وفق الضوابط القانونية المعمول بها.

ولم يقتصر النقاش خلال الندوة على ملف خريجي الهندسة المعمارية، بل شمل مجموعة من القضايا المرتبطة بالطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا، من بينها الدراسة عن بعد، ومعادلة الشهادات الجامعية، والتداريب والتعويضات المرتبطة بها بالنسبة إلى خريجي الطب العام، فضلاً عن ملف طلبة طب الأسنان.

وأكد ممثلو المكتب الوطني للجمعية أن عددا من هذه الملفات عرف تقدما بفضل المتابعة والتواصل مع الجهات المختصة، معربين عن أملهم في أن تفضي التحركات الأخيرة إلى تسوية نهائية لملف معادلة شهادات خريجي الهندسة المعمارية فوج 2025.

وشددت الجمعية على ضرورة حسم هذا الملف في أقرب الآجال، بما يضع حدا لحالة الترقب التي يعيشها الخريجون، ويتيح لهم تسوية وضعياتهم الأكاديمية والمهنية على أساس قرارات واضحة، تضمن معرفة المسار الذي يتعين عليهم سلوكه لاستكمال مسارهم المهني.