سياسةتقييم إصلاح التعليم في المغرب: التعديل الاستراتيجي وأجهزة التحول نحو مدرسة متعلمة
يسلط هذا التقرير الضوء على تقييم عشية إصلاح التعليم بالمغرب (2015-2025)، مبرزاً التحديات المرتبطة بالتعديل الاستراتيجي، أجهزة التحول، والارتباك الحاصل بين المرجعيات المختلفة.
