غياب التلاميذ: هاجس يؤرق المؤسسات التعليمية المغربية وفق دراسة علمية
كشفت دراسة علمية أن ظاهرة غياب التلاميذ تشكل مصدر قلق كبير داخل المؤسسات التعليمية المغربية، حيث صنفها 43.1% من مديري المدارس ضمن المشكلات الخطيرة التي تواجههم. تعتمد النتائج على آراء المديرين ولا تعكس نسبة الغياب الفعلي للتلاميذ.
