#مقاربة طارق

المدرسة الرائدة: بين التفاؤل المفرط والواقع المعقد لإصلاح التعليم المغربي

تتناول هذه المقالة تجربة "المدرسة الرائدة" في المغرب، مسلطة الضوء على التحديات التي واجهت إصلاح التعليم المغربي عبر مقاربات مختلفة، وتقييم الآثار المتباينة لهذا النموذج على المعلمين والمتعلمين وأولياء الأمور.