المغرب: أكثر من 3400 عقوبة بديلة تُطبق في 9 أشهر، وتفاصيل حول المستفيدين منها

كشفت أرقام رسمية حديثة أن نظام العقوبات البديلة في المغرب شهد تطبيق 3408 عقوبة خلال الأشهر التسعة الأولى من عام 2026 (من فاتح يناير إلى 30 شتنبر)، مستهدفة 3221 رجلاً و187 امرأة. هذه المعطيات، الواردة في تقرير للمندوبية العامة لإدارة السجون وإعادة الإدماج والذي تم تقديمه للبرلمان، تسلط الضوء على تفعيل هذا النظام القانوني.

وأظهر التقرير أن الغالبية العظمى من المستفيدين من هذه العقوبات كانوا رهن الاعتقال، حيث بلغ عددهم 3197 شخصاً، أي ما يقارب 94% من الإجمالي، بينما استفاد 211 شخصاً من العقوبات البديلة وهم في حالة سراح.

تصدرت عقوبة العمل لأجل المنفعة العامة قائمة العقوبات البديلة الأكثر تطبيقاً، بواقع 1647 حالة، وهو ما يمثل حوالي 48.3% من مجموع العقوبات. تلتها الغرامة اليومية التي شملت 1289 حالة بنسبة 37.8%.

وفي المرتبة الثالثة، جاءت العقوبات المتعلقة بتقييد بعض الحقوق أو فرض تدابير رقابية أو علاجية أو تأهيلية، بإجمالي 418 حالة تمثل نحو 12.3%. أما المراقبة الإلكترونية، فقد ظل اللجوء إليها محدوداً، حيث بلغ عدد الحالات المحكوم بها كعقوبة بديلة 32 حالة فقط، بالإضافة إلى 22 أمراً يتعلق بالمراقبة الإلكترونية كتدبير من تدابير المراقبة القضائية.

وبلغ عدد الأحكام التي تم الطعن فيها 407 أحكام، مقابل 2979 حكماً لم يتم الطعن فيها. وبإضافة الأوامر المتعلقة بالمراقبة الإلكترونية، يصل المجموع الكلي للأحكام والأوامر إلى 3408.

على صعيد الفئات العمرية، تبين أن الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 20 وأقل من 30 سنة هم الأكثر استفادة من العقوبات البديلة، بواقع 1186 شخصاً (حوالي 34.8%). يليهم الأشخاص بين 30 وأقل من 40 سنة بعدد 959 شخصاً (28.1%). أما الفئات العمرية الأكبر، فشملت 621 شخصاً بين 40 وأقل من 50 سنة، و254 شخصاً بين 50 وأقل من 60 سنة، و121 شخصاً يبلغون 60 سنة فما فوق. كما شملت العقوبات البديلة 251 شخصاً بين 18 وأقل من 20 سنة، و16 شخصاً تقل أعمارهم عن 18 سنة.

من حيث المستوى الدراسي، يتصدر الأشخاص ذوو المستوى الإعدادي قائمة المستفيدين بعقوبات بديلة، بإجمالي 1157 شخصاً، يليهم ذوو المستوى الابتدائي بـ 1125 شخصاً. وبلغ عدد الأشخاص ذوي المستوى الثانوي 486 شخصاً، مقابل 414 شخصاً أمياً. أما ذوو المستوى الجامعي، فقد بلغ عددهم 224 شخصاً. وتشير هذه الأرقام إلى أن ذوي المستويين الابتدائي والإعدادي يشكلون مجتمعين حوالي 67% من إجمالي الحالات المصنفة حسب المستوى الدراسي.